创新思维的特征是什么?
发布时间:
2018-12-13
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从上述创新思维的具体形式我们不难总结出以下创新思维的特征。
1、独立性
所谓创新思维的独立性就是与众人、前人不同,独具卓识。这是因为创新思维所要解决的问题是没有现成答案的,不能照搬常规、传统方法来处理,需要有新颖独特的思维。独立性体现在思维中的怀疑因子:对“司空见惯”、“完美无缺”者的质疑;力破陈规、锐意进取,勇于向旧的习惯传统进行挑战。
2、联动性
这里的联动性是“由此及彼”性,有创新想象的参与。想象是创造之母,它能结合以往的知识与经验,在头脑形成创造性新形象,把观念的东西形象化,从而使创造活动顺利展开。其形式有纵向联动:发现一种现象后能顺其深入研究,穷根究底;逆向联动:由一种现象想到其反面;横向联动:由一种现象联想与之相似、相关的事物。
3、多向性
善于从不同的角度想问题。追求目标要执着,但我们不赞成思维的执着。多向思维依赖于发散机制:对同一问题可提出多种设想答案,即发散思维能力;换元机制:灵活地变换影响事物质和量的众因素中的某一个,从而产生新的思路;转向机制:思维在一个方向受阻后马上转向另一方向;创优机制:寻找最优答案。
4、综合性
创新是一种探索性的活动,从问题的发现、提出到创造成功,整个过程势必包含许多曲折反复,因而也一定有多种思维方式的参与:既有知觉的洞察和灵感的闪现,又有想象的驰骋和类比的启迪,更不乏演绎与归纳、发散与集中、假象与试探。只有突破刻板思维的约束,综合灵活地运用多种创造性思维方法,才会有非同寻常的创造。
三种能力能有效提高创新实践的综合性能力,它们是,智慧杂交能力:即选取他人的思维成果,巧妙结合、形成新成果;思维统摄能力:把大量概念、事实,观察材料综合、概括整理,形成科学概念和系统;辩证分析能力:对占有的材料进行深入分析,把握其个人特点,从中概括出事物的规律。
创新思维,创造力比知识更重要,玩转发明的学生不仅聪明可爱、有创意、还能动脑解决生活中发现的小问题
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