哪些思维能够提高创新能力

发布时间： 2018-11-28 5068

于思维方式转变，有很多说法。例如，有专家提出，思维方式要实现六个转变：由要素式思维向系统性思维转变，由直线式思维向矩阵式思维转变，由回顾式思维向前瞻性思维转变，由封闭式思维向开放型思维转变，由经验性思维向理论性思维转变，由延伸性思维向原创性思维转变。奇思妙想小编感到能够提升创新能力的思维方法很多，最重要的是发散思维、求异思维和辩证思维。

一、发散思维

发散思维区别于直线思维。直线思维是一条路走到黑，而发散思维是以某个问题为中心，朝不同的方向辐射，探讨各种各样的途径、各种各样的答案、各种各样的可能性。发散思维的特点是不设框框、不受束缚，不满足于现成答案，不满足于一种答案。

有人出过一个智力测试题：回形针有多少用途?一般的回答是两种，最多说出五种，而有个孩子说回形针的用途有“无数种”。为什么这么多呢?他说，我可以把回形针做成字母，然后用它组合成无数的单词，进而组合成各种各样的文章。显然这是可行的（尽管没必要）。这就是学生发散思维，其特点是高度开放，不停留于现成答案，不满足于单一答案。

还有一个问题，是关于豆腐的：在保证材料需求的情况下，你能做出多少种豆腐?一般回答是两种：卤水豆腐和石膏豆腐，或者老豆腐和嫩豆腐。有人说，我至少能做10万种，你信吗？首先，往大豆里掺杂粮，加入绿豆、豌豆、红豆、蚕豆等10种杂粮，做成10种杂粮豆腐；每种杂粮再掺10种不同的药材，做成100种食疗豆腐，然后再加10种蔬菜，做出 1000种功能豆腐，加芹菜的是降压豆腐，加菠菜的是通便蔬菜，加油菜的是美容蔬菜，加山药的是补钙豆腐，等等。然后，然后，改变所加杂粮、药材、蔬菜的比例，从10%起，间隔5个百分点往上递增，一直加到20%，你想一想，会做成多少种豆腐？好吃与否暂且不说，理论上，这应该是个天文数字。

运用发散思维方法，要纠正和避免直线式思维。直线式思维是指在思考间题时思路少且单一，局限于一个点、一条线，一个面，不知进入新层面、寻找新路径。直线式思维使人思维僵化，只有被动性、收敛性，没有主动性、灵活性。直线式思维看不到事物曲折前进的轨迹，不懂得“山重水复”的前面可能是“柳暗花明”的美景，也不懂得“柳暗花明”的后面可能是“山重水复”的困境。

运用发散思维方法，要纠正和避免封闭式思维。有封闭式思维习惯的人、往往把自己的头脑同外界发展着的现实隔绝起来，把已有的知识和传统经验变成僵死的框框。遇事习惯于用头脑中的框框去套，如有不符、不是检讨经验是否过时、框框是否合理，而是抱怨事实，在变化了的事实面前束手无策。而发散思维是高度开放的，它把原则作为行动的指南而不是禁锢的头脑的教条、把阻挡前行的横杆变成助力攀登的云梯，把不题而至的危机当作改轨升级的契机。在发散思维面前，“条条大路通罗马、总有一条适合我”、世界充满机遇、充满希望，永远是搏击者的天下。

二、求异思维

求异思维也叫逆向思维、违众思维。在日常生活中，人们的思维通常只能顾到一个维度、而自觉或不自觉地把相反的维度掩盖起来。在这样的情况下、向思激常常发现掩盖者的相反的维度，从而为思维带来新的契机。求异思维、就是敢于站在大多数人的对立面看问题，看一看那些习以为常的看法、做法，是不是真有道理。它要求人们的思维不恪守老路、不限于一隅、能灵活地跳跃到不同的端点，从而为思维开出一条新路，大胆怀疑是是求异思维者的品格和追求，在他们眼里，没有一成不变的规则、没有不可改变的定论。

三、辩证思维

辩证思维就是用联系的观点、全面的观点、发展的观点看问题，其反面是用孤立的、片面的、静止的观点看问题。辩证想维方法是认识世界的工具、手段和途径，是辩证法在思维过程中的运用。其要义是把握事物的矛盾性，在对立统一中思维，总的精神是具体矛盾、具体分析，具体解决。正因为如此，辩证思维是研究自然现象和一般社会现象的根本方法。

辩证思维是推动创新的利器。辩证思维要求我们看到问题的另一面，从另一面看问题，不要非此即彼、非黑即白、非左即右，搞绝对化，片面化

要坚持辩证思维，就要纠正和防止与此相悖的思维习惯和思维定势。

一是要纠正和防止片面性思维。片面性是只看一点、不及其余，只看正面、忽视反面，只看正面、忽视反面，只看局部、不顾全局。结果必然是盲人摸象、以偏概全。

二是纠正和防止等加式思维。等加式思维，是指简单的用“加减”和“相等”的方式来解决问题的思维习惯。其特点是把事物的联系简单化，使解决问题的办法固定化。

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