奇思妙想佛山行，聂老师带着大家“玩转发明”！

发布时间： 2017-10-19 4616

2017高明区青少年科技创新（专利）能力辅导活动已经持续一段时间，创新能力的培养也非一朝一夕就能达成的，这是一个循序渐进的过程，昨日下午，聂老师带着孩子们继续出发，在科技创新的海洋里前行遨游！

昨日聂老师带着孩子从以下四点出发去了解发明创造！

讲座现场

创新源于生活，聂老师鼓励大家观察生活，启发灵感，利用实物载体创新法把各种创新方法和创新元素用实物载体的方式直观地表达出来，大胆创新，敢于挑战权威,乐于实践!

在讲座中，聂老师还生动地运用实例演示，逗乐下面在座的各位小朋友！厉害了，我们的聂老师！

辅导使得同学们的创新能力得到了锻炼，更是增进了对知识产权的了解，进一步理解发明创造的概念，认识到知识产权保护的重要性，有助于提高学生知识产权创新的水平和增强保护发明的意识。

进一步提升佛山市高明区青少年参加区、市、省、国家青少年科技创新大赛的能力，并希望通过一系列的辅导活动能促进高明区青少年在科技创新(专利)方面的取得新突破。

青少年在科技创新(专利)辅导活动，我们下次再见！

创客教育是创客文化与教育的结合，创客文化是一个发展过程中的概念，总体上它是创客圈子里的一种信仰上的共识：

我喜欢做一些新的东西， 

我很享受做东西的过程； 

我希望把东西分享出去，

以结识更多的朋友，

所以我得把这个东西变成一种产品、服务和方案；

我尊重知识产权，

但是并不希望它仅仅属于我一人，谁也不知道；

我期望能够经营我的个人品牌，最终实现思想和双手的自由

希望更多的小创客实现理想和双手的自由！

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