深圳多所中学招收科技特长生!信息学在列!
发布时间:
2022-07-04
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深圳市 2022 年多所中学公布自主招生简章中,大多数学校招收在学科竞赛中取得成绩的同学,其中,拥有创新潜质、在信息技术、信息学方面有特长的学生备受关注。
深圳中学、深圳实验学校高中部、深圳实验学校高中园、深大附中、南方科技大学附属中学、深圳技术大学附属中学、广东实验中学深圳学校、东北师范大学附属中学深圳学校、育才中学、深圳市华侨城中学、深圳市南山外国语学校(集团)高级中学、宝安中学、新安中学、华中师范大学龙岗附属中学、龙华高级中学、中科院深圳理工大学附属实验高级中学、人大附中深圳学校、深圳市为明学校(原北大附中深圳南山分校)均招收学科特长生!
符合深圳市中考划线录取资格,且具有拔尖创新潜质或学科专长的 ACD 类应届初三毕业生。
1、具有较高的思想政治觉悟和道德水平,目标远大,立志成为国家科学拔尖人才的 2022 年初三应届毕业生;
2、认同深圳中学“建设中国特色世界一流高中”的办学目标,在初中阶段综合素质优良,学科特长突出,对数理学科有浓厚的学习兴趣;
3、具有创新潜质,具有出色的学术潜质和思维品质,在某一学科领域具有扎实的文化基础和超越同龄人的学习潜力。
凡符合深圳市中考划线录取资格,具有拔尖创新潜质、综合素质突出的应届初三毕业生;或学习能力强,知识扎实,成绩优异;或在学科竞赛、科技竞赛、文学创作等方面特长明显,有探究精神和创新实践能力。
凡符合深圳市中考划线录取资格ACD类应届初三考生;
品行端正、学业优秀、素质全面,具有拔尖创新潜质,学习能力强,知识扎实,成绩优异的应届初三毕业生;
在数学、物理、化学、信息学等学科奥林匹克竞赛或科技竞赛等方面特长明显,有探究精神和创新实践能力的数理创新拔尖人才。
凡符合深圳市中考划线录取资格ACD类应届初三女子毕业生;
品行端正、学业优秀、素质全面,具有拔尖创新潜质的应届初三女子毕业生;
或学习能力强,知识扎实,成绩优异;在学科竞赛、科技竞赛等方面特长明显,有探究精神和创新实践能力的女子创新拔尖人才。
自主招生一类招生人数为50人,其中D类人数不超过14人(不超过本校D类计划占学校2022年招生计划的比例)。
初中阶段曾被评为深圳市市级或区级三好学生、优秀共青团干部(员),公益服务方面表现突出,得到市级以上教育行政部门表彰、获得荣誉称号,或在学科竞赛、科技创新方面成绩突出、体育艺术特长明显的考生在同等条件下优先考虑。
计划招生 80 人,其中 D 类人数不超过 22 人。
素质全面,学习能力强,知识扎实,或在科技制作、人文、理工等方面成绩突出、有一定的创新潜质和实践能力,身体健康者。
认同南科大附中“创办一所学术性研究型世界一流中学”的办学目标,在初中阶段综合素质优秀,学科特长突出,具有创新潜质,具有出色的学术潜质和思维品质,具有远大志向和社会责任感。
并在材料审核内容与标准中说明:考生初中阶段在某一文化学科领域有突出表现,获得国家、省、市级奖项的优先考虑。
拟录取人数为 50 人,拟录取 D 类考生 15 人。
1、一类自主招生范围为深圳市 ACD 类应届毕业生;
2、在初中阶段学业成绩拔尖、综合素质优秀,具有出色的学术潜质、思维能力和创新能力,特别是在数学、物理、化学、生物和信息学等方面有学科特长突出表现,具有远大志向和社会责任感的应届初三毕业生。
1、凡符合深圳市中考划线录取资格,且具有拔尖创新潜质或学科专长的应届初三毕业生,可报名参加自主招生。
2、认同广东实验中学深圳学校的办学理念和办学目标,在初中阶段综合素质优秀,具有远大志向和社会责任感的优秀学生。
1.理科特长突出。在数学、物理、化学、生物等学科方面有特长,具有良好理科基础,有浓厚学习兴趣,在相关学科竞赛中取得良好成绩者优先。
2.文科特长突出。在语文、英语、历史等学科方面有特长,具有深厚人文素养,在人文学科领域有突出表现和收获,且有成果呈现。有正规出版作品或有国家级获奖者优先。
3.科技创新特长突出。具备创新潜质,对科技创新、人工智能有浓厚的兴趣,在信息学、创新发明、机器人等方面有突出特长,且有成果呈现。
60人(其中D类考生人数不超过18人),中考成绩分数控制线为490分。
一类自主招生范围为深圳市ACD类应届毕业生。在初中阶段学业成绩拔尖、综合素质优秀,具有出色的学术潜质、思维能力和创新能力,特别是在数学、物理、化学、生物和信息学等方面有学科特长突出表现,具有远大志向和社会责任感的初中应届毕业生。
德、智、体、美、劳全面发展,综合素质评价等级为B及以上且符合以下任一条件的应届初三毕业生均可报名:
1、学业成绩优秀且具有拔尖创新潜质的学生或有良好的创新意识、科学探究意识,对基础科学兴趣浓厚或有良好的人文素养、爱好文学、有一定写作功底的学生。
2、初中阶段参加经教育行政部门认可的理工类比赛(含数学、物理、化学、生物等学科比赛、科技创新比赛、创新实验比赛、信息技术比赛等)获得区二等奖以上;或者有小发明、小制作、公开发表科技论文等学业成绩优秀的学生。
3、初中阶段参加经教育行政部门认可的人文类比赛(含语文、外语、历史、地理等学科比赛、演讲比赛、辩论赛等)获得区二等奖及以上;或者公开发表文学作品等学业成绩优秀的学生。
德智体美劳全面发展,综合素质评价等级为B及以上,且符合以下任一条件的应届初三毕业生均可报名:
(1)学业成绩优秀且具有拔尖创新潜质的学生,或具有良好创新意识,探究意识,对基础学科兴趣浓厚
(2)初中阶段参加经教育行政部门认可的理工类比赛(含数学、物理、化学、生物等学科比赛、科技创新比赛、创新实验比赛、信息技术比赛等)获得二等奖以上;或者有小发明、小制作、公开发表科技论文等学业成绩优秀的学生。
2022 年自主招生人数为 40 人,其中 D 类应届毕业生不超过 9 人。
在初中阶段综合素质优秀,初中课程学科知识掌握扎实,具有创新潜质,具有出色的学术潜质和思维品质,具有远大志向和社会责任感的2022届初中毕业生。
身心健康、品学兼优,志向远大,有较强学习能力和创新潜质,具有良好的团队意识、合作精神, 综合素质评价优秀的2022届毕业生。
初中阶段曾被评为三好学生、优秀共青团干部(员),公益服务方面表现突出、得到校级以上教育行政部门表彰、获得荣誉称号,或在学科竞赛、科技创新方面成绩突出、写作与沟通方面特长明显的考生在同等条件下优先考虑。
一类自主招生人数 93 名(其中 D 类 20 人)
认同宝安中学(集团)“成人、成才、成功”的校训,在初中阶段综合素质优秀,学科特长突出,具有创新潜质,具有出色的学术潜质和思维品质,具有远大志向和社会责任感,初中基础学业成绩位居全年级前15%以内(特长异禀者,经宝安中学(集团)高中部自主招生工作领导小组审核后,可适当放宽标准)的2022届初中毕业生。
一类自主招生人数 30 名(其中 D 类不超过 9 人)。
符合深圳市中考划线录取资格,且具有拔尖创新潜质或学科专长的应届初三毕业生。
在初中阶段综合素质优秀,学科特长突出,具有创新潜质,具有出色的学术潜质和思维品质,具有远大志向和社会责任感,初中基础学业成绩位居全年级前20%以内(特长异禀者,经新安中学(集团)高中部自主招生工作领导小组审核后,可适当放宽标准)的应届初中毕业生。
考生初中阶段在科创比赛、学科竞赛等方面有突出表现,获得国家、省、市级奖项的优先考虑。
一类自动招生人数30人(其中D类9人),2022年中考成绩分数控制线为485分
身心健康、品学兼优,志向远大,社会责任感强,综合素质全面,学科知识扎实,成绩优秀,具有较强学习能力和创新潜质的符合深圳市中考划线录取资格的2022年应届ACD类初中毕业生均可报名申请。
初中阶段曾被评为深圳市市级或区级三好学生、优秀共青团干部(员),公益服务方面表现突出、得到校级以上教育行政部门表彰、获得荣誉称号,或在学科竞赛、科技创新方面成绩突出、写作与沟通方面特长明显的考生在同等条件下优先考虑。
符合深圳市中考划线录取资格,认同龙华高级中学办学特色发展要求,且具有拔尖创新潜质或学科专长及远大志向和社会责任感的应届初三毕业生。符合以下条件之一者均可报名:
2.具有科技特长和创新潜质,在数学、物理、化学、生物、信息技术中的某一学科上拥有专长;
自主招生一类招生人数为 50 人,其中 D 类考生人数不超过 15 人。
身体健康,志向远大,社会责任感强,素质全面,学习能力强,学科知识扎实;或在科技制作发明、文学创作等方面成绩突出、特长明显,有一定的创新潜质和实践能力者。初中阶段曾被评为深圳市市级或区级三好学生、优秀共青团干部(员),或得到市级以上教育行政部门表彰、获得荣誉称号,或在学科竞赛、科技创新方面成绩突出、体育艺术特长明显的考生在同等条件下优先考虑。
2022 年高一年级自主招生人数为 50 人(其中 D 类考生人数不超过 14 人)。中考成绩分数控制线为 500 分。
认同人大附中深圳学校“尊重个性,挖掘潜力”的育人理念,在初中阶段综合素质优秀,德智体美劳全面发展,富有探究精神和创新实践能力,理工学科特长突出,具有远大志向和社会责任感的2022届初中毕业生。
初中阶段曾被评为深圳市市级或区级三好学生、优秀学生干部,公益服务方面表现突出、得到市级以上教育行政部门表彰、获得荣誉称号,或在学科竞赛、科技创新方面成绩突出的考生在同等条件下优先考虑。
1、身心健康、人格健全、诚实守信,具有浓厚的学习兴趣,有扎实的文化基础和超越同龄人的学习潜力,具有拔尖创新潜质或学科特长,学业成绩优秀,综合素质突出的符合深圳市中考划线录取资格的2022年应届初中毕业生。
2、初中阶段获得以下两类奖项的,可优先获得综合能力考核资格:数学、物理、化学、信息学与英语其中一个学科竞赛中获得地级市一等奖及以上(以证书为准)的学生;获得 “科创发明国际金奖”或科创发明地级市一等奖及以上的学生。
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