万载第二小学学校精品社团系列展示之“玩转发明”社团

发布时间： 2022-05-31 4688

 

不知不觉，万载二小本学期的课程即将落下帷幕！

在感叹时间过得真快的同时，孩子们心爱的玩转发明课程也要圆满结束了，在过去的这个学期里，万载二小玩转发明社团战果颇丰，从课堂启发，到灵感乍现，再到构思发明，孩子们赢来了一份优秀的成绩单！超赞的！

接下来让我们一睹孩子们在玩转发明社团里的风采吧~

一、什么是玩转发明课？

 

玩转发明课程，以培养学生的发明创造兴趣及学科学、会创新的能力为目的，我们力争通过开展《玩转发明》课程，通过对学生观察和思考、发散思维、提出问题、发明创新、动手实践、创意方案、表达交流等方面的训练，引导学生去亲历创新。让孩子们在亲自操作、动手实验的过程中，学习创新知识，掌握创新的思维方法，培养对创新的积极态度，提高创新的动手能力，在发明之路上点燃孩子们创新创造的热情。

 

《玩转发明》系列教材则自成体系，被评审为深圳中小学“好课程”中的精品课程，综合评分排名第一。内容贴近学生的生活，书中精选了大量青少年发明创造的经典案例，图文并茂，深入浅出，与创新理论相结合，以“发明方法”、“发明游戏”、“动手实验”等方式开展活动，打造小小发明家，真正体现“玩中学”的教学理念。

二、优秀作品展示

在玩转发明课程里，老师带领着学生进入发明创造的世界，学生们可以在这个世界不断探讨发明创新，尽情培养创新思维。16期课程中，每个孩子都能学有所获，我们很开心也很欣慰。

通过生动展示生活中的发明故事、发明案例、创意视频等，课程大大提高了孩子们对创新发明的认知，扩大了相关知识面，在此基础上，老师耐心引导启发，让孩子们源源不断地产生新颖又实用的创意想法。接下来，让我们一起看看他们奇妙的脑洞吧~

 

     

 

三、课堂风采

玩转发明社团，不仅要培养孩子的创新思维，让孩子在课堂里迸发灵感创意，每节课还会设置动手制作环节，学员们可以利用自己工具袋里的材料尽情实现脑海中的创意，大大锻炼动手能力，实现课程理论与实际相结合的特色。

 

当然还有我们的手工实验内容！

 

  孩子们齐心合作！

 

 

 

 四、课堂作品展示

 

 

五、总结

“发明创造，社会需要；奇思妙想，人人夸奖。”这不仅是玩转发明科技课的口号，更是玩转发明的奋斗目标。

同时，对于那些拥有奇思妙想的同学，老师会推荐他们的“好点子”去申请国家专利，或者带领他们参加“科技竞赛”，让他们的奇思妙想，能够真正地由想象变成现实！

在接下来的教学中，科技老师一定会更加用心、更加努力地教好每一个学生，不仅要让学生学好创新知识，更要学生把创新知识运用在实践当中。

玩转发明课程就像星星之火，点燃了孩子们创造发明的火苗，在灵感的碰撞和摩擦中，让创新逐渐形成燎原之势！

玩转发明

 

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