西乡小学玩转发明社团：用创意改造世界

发布时间： 2018-10-30 3603

本学期，我们宝安区西乡小学的学生们迎来了创新课程------玩转发明，现在让我们一起来看看孩子们的精彩表现吧！

本周上了第一次动手制作课孩子们一起来做洗衣机模型。完成情况很棒，多数学生在课堂上就完成了整个制作，为孩子们的动手能力点赞！

同学们专心制作，课堂秩序井然有序~

同桌互相帮忙，团结协作！非常棒！在课堂上，我们不仅学习发明方法，锻炼动手制作的能力，培养发散思维，还学会团结合作，友爱互助！来到这个社团，我们就是一个团体，不管来自哪个年级哪个班，在这里，我们是一家人！

有的同学是第一次接触这种遥控器和电池盒，这位同学正在把减速电机上的线插到电池盒上。

看到这位同学认真的样子，老师依稀看到了未来的小发明家！

做的快的同学已经差不多做完了！有的同学在调整，不能一边高，一边低，让造型更完美。

不知不觉间，孩子们的动手能力在提高，我们身体每块肌肉和神经的调动和协调都是大脑来完成的，动手操作可以极大的培养孩子的思维力和创新力，孩子们会从动手的过程中发现问题，解决问题。

孩子们认真的模样着实让人感动，每个孩子都是棒棒的！作为老师，我们要多多发现孩子们的美，拥有一双善于发现美的眼睛！

在老师的启发下，孩子们有很多的灵感创意涌现出来。

接下来，我们就一起欣赏孩子们的优秀灵感吧~

董馨誉同学不仅字迹工整，画图漂亮，还是一个很有爱心的宝贝，她心疼妈妈带宝宝辛苦，就想发明这样一个摇篮，不仅可以自动摇晃，还可以给宝宝播放催眠曲，或者进行古典音乐、古典诗词的熏陶早教哦~

我想如果这个摇篮做出产品进入市场的话，一定有很多宝妈喜欢吧。

吕梓恒同学的创意虽然比较简单，但是非常实用，而且节省空间。如果我们的饭菜比较多，可以考虑用这个盛放，方便大家取用。

颜子斌同学的磁悬浮桌子，还有红外线感应，在小学生中算是科技含量较高的创意了！棒棒哒！

李思诚同学的思维很清晰，发明来源和发明介绍都写得很详细，甚至像小作文，感情丰富！这个多功能书包还可以帮忙撑伞，很实用的创意！！！

陈锐杰同学是一个很爱动脑筋的孩子，老师上课观察到他做事很认真。他的想法，其实远远比写出来的更丰富！希望下次可以多写一些详细的介绍，让老师看到你的每个闪光点哦！

教育之于心灵，

犹雕刻之于大理石。

——爱迪生

孩子们第一次写灵感就能写出这样的水平，着实让人欣慰和喜悦！他们都有自己的观察和思考，把原本生活中常见的事物进行大胆的改进，这是我们的课程所鼓励和欣赏的。

在玩转发明的课堂上，可以天马行空的想象，因为想象没有对错，有的可能比较实用，有的暂时科技无法实现，但这并不是判断的标准。

为我们的孩子们点赞！一起期待下次课的精彩呈现吧！

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