发明创造在身边,珠光社区青少年科技创新特色课程——科学创新课程圆满结束!

发布时间: 2020-11-04 438

“发明是什么?怎么样发明?”

“发明有什么锦囊妙计吗?”

带着十万个为什么,

珠光社区的孩子们,

在奇思妙想老师的带领下,

来到了精彩的发明世界。

为了培养社区学生的发明兴趣,提高社区学生的创新水平和创造能力,10月31日, 由 珠光社区党委主办 、珠光社区工作站、珠光社区居委会、珠光社区党群服务中心协办的青少年科技创新特色课程——科学创新课程, 在奇思妙想总部圆满结束!

本次活动设置41场次,每次2课时,共82课时,授课时间长达4个多月。

从理论到实践,从原创实物载体教具探索到灵感头脑风暴,从灵感头脑风暴到科技小制作,各种各样的发明创新法随着课程的推进层出不穷,精彩无比。

认真上课的孩子们

专业的课程设置和趣味的学习训练方法,给课堂营造了一种和谐共进的氛围;老师的负责和孩子们的认真,也带动了大家在后续课程中更加积极学习的热情。

4个多月以来,奇思妙想老师带领珠光社区的学生,萌生优秀创意灵感设计1000多份,制作各种科技小制作1000多个,学习发明方法的同时,还让学生了解各种科技创新大赛优秀作品,充分开拓眼界,全方位引导孩子们掌握创新思维方法, 培养创新发明兴趣,为打造珠光创新型社区奠定良好基础。

趣味满满的上课方式和干货十足的课程,深受学生喜爱和家长好评。

火热的报名情况

大家对课程的不舍

感谢各位家长的支持和肯定,其实我们也万分不舍,不舍学生们在课堂上的积极认真,不舍他们为了一个问题互相辩论的拼搏精神,不舍他们坚持不懈组装小制作时的投入好学,更不舍他们每一个人的活泼笑脸……

如今,欢乐的发明课程已结束, 但美好的回忆一直留在我们心里。 在享受与孩子共同学习成长的过程中, 我们 希望玩转发明课程 能真正帮助到孩子 们提升创新能力, 突破个人想象极限。

接下来,我们一起回顾下孩子们快乐的学习之旅吧~

陶行知先生曾说过:“真正的教育必须培养出能思考会创造的人。” 奇思妙想老师的任务不仅停留在给学生传道、授业、解惑,更是重视培养他们获取知识的能力,以及他们的创造意识和创造能力。

为了给孩子们带来高效、趣味的学习体验,我们的老师根据学生的年龄和学习情况,在教学中升级了课件、设置了趣味发明故事讲解、增设了角色模拟环节等内容,充分活跃课堂氛围。

课上随处可见孩子们踊跃举手参与问答的画面,大家争相说着自己的创意,其乐融融。

每次课结束, 我们都收到了几十份优秀创意。 以下是部分优秀作品展示:

看着孩子们开心地炫耀自己的作品,我们也深感欣慰,希望通过这些发明知识滋养的孩子们能学以致用,把知识与生活相结合,创造更多有用的发明,成为让我们骄傲的小发明家!

珠光社区青少年科技创新特色课程——科学创新课程到此圆满结束了,感谢家长的信任,把孩子交给我们;感谢小朋友们的热情,让我们一起享受发明的魅力;也感谢珠光社区领导的支持,如此 尽心尽力给孩子们争取最好的课程。

后期,珠光社区和我们将继续合作,在不断的探索中挖掘孩子们的潜力,用更好的课程助力社区孩子们的成长。

同学们,我们下次再见!

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