优秀教师 || 奇思妙想优秀教师介绍

发布时间: 2020-02-12 5665


玩转发明老师(部分)在科技比赛现场

三尺讲台,树起了他们高大的形象

两尺教鞭,挥洒着他们无悔的人生

他们用心血筑就爱

用爱赢得学生心

他们就是——

奇思妙想优秀的老师们!

张悦

☑ 优秀学生案例

①在“晶草杯”第三届钟南山创新奖公益活动、第11届中国青少年创造力大赛、第67届德国纽伦堡国际发明展中国区选拔赛上,学生谢杰羽的发明作品“男士不溅湿装置”获得金奖;

②2016年第十二届中国少年科学院小院士大赛,新莲小学褚俊乐的“智能花盆”获得全国一等奖,该同学也获得“中国少年科学院小院士”称号。

个人荣誉

玩转发明精英教师,系校内教务部部门经理,自2013年起,教授《玩转发明》课程,专注于青少年发明创造教育,至今已有丰富的教学经验,以幽默风趣的课堂启发形式,潜移默化的启发学生发明创造的潜质与热情。

目前已教授学生5000余人学习《玩转发明》课程,帮助学生申请国家专利300多份,深受家长、学生的喜爱和好评;培训《玩转发明》课程教师100多人,课程普及已在深圳、岳阳多地进行师资培训。

2015年、2016年连续两年被评为“全国优秀科技教师”,带出“中国科学院小院士”10多名,“中科院预备小院士”20多名,在校多次被评为区级“优秀教师”、学科带头人,是学生、家长最喜爱的教师之一。

周嘉欣

☑ 优秀教学成果

①开展深圳市、岳阳市科普创新讲座数十场;

②曾担任“岳阳市巴陵千名小院士工程”培训导师和四川“玩转发明·智创未来”首期创新教育师资培训导师。

个人荣誉

全国优秀科技教师,玩转发明精英教师,目前担任校区课程主管。专注教授《玩转发明》课程7年,至今已有丰富的教学经验,善于营造平等快乐的创新探究氛围,传递创新理念 。至今已教授9000多名学生学习《玩转发明》课程,帮助学生申请国家专利400余份。培训《玩转发明》课程教师100多人,领导参加各级青科赛三十余场,带领学生获得200多项奖项。教学以来,一直深受家长、学生的喜爱和好评。

刘季花

☑ 优秀学生案例

①2018年12月龙华中心小学雷瑾源同学因课题《自动照明环保垃圾桶》在全国第十四届小院士评选活动中被评为二等课题,同时被聘为中国少年科学院“预备小院士”;

②2018年12月南山外国语学校科苑小学马梓航同学因课题《一款能监测学习兴趣与效率的智能书皮》在全国第十四届小院士评选活动中被评为一等课题,同时被聘为中国少年科学院“小院士”。

个人荣誉

多年从事玩转发明课程的研发与教学工作,对教材内容熟练,课堂教学方式多样,教授学生2000多名,期间学生产生优秀创意1000多份,其中已成功提交国家专利申请200多份。特别擅长对于学生思维的启发及科技发明作品的制作指导,曾辅导学生多次参加区、市级科技创新比赛、省级创客大赛、小小发明家以及中国少年科学院小院士等科技创新类比赛,并荣获多个一二三等奖,2018年度被评为“中国少年科学院优秀科技教师”

近期学生获奖成果

①第34届深圳市青少年科技创新大赛上,17位学生带领12件发明作品获得奖项;其中一等奖1名,二等奖7名,三等奖4名;

②第九届中国小小发明家,19位学生带领16件发明作品获得奖项。其中一等奖7名,二等奖8名,三等奖4名。

刘亚杰

☑ 优秀学生案例

①2018年12底南园小学周思彤同学 课题《一种计时笔》在全国第十四届小院士评选活动中被评为一等等课题,同时被聘为“中国少年科学院小院士”;

②2018年12月底南园小学张子金同学 课题《一种实用型笔》在全国第十四届小院士评选活动中被评为一等课题,同时被聘为“中国少年科学院小院士”。

个人荣誉

多年从事玩转发明课程的教学工作,对教材内容熟练,课堂教学方式多样化,教授学生2000多名,期间学生产生优秀创意1500多份,其中已成功申请国家专利数达180多份 。带领学生多次参加区、市级科技创新比赛并获得多个一、二等奖。擅长用趣味性课堂对学生进行创新思维的启发。2018年被授予创新课程认证教师。2019年授予创新课程初级教师。

近期学生获奖成果

①2018年中国少年科学院小院士大赛上,7名同学获得国家奖项,其中一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名;

②2018年深圳市各级青少年科技创新大赛上,12位学生带领12件发明作品获得奖项;其中一等奖1名,二等奖6名,三等奖5名。

刘洁

☑ 优秀学生案例

①第九届中国小小发明家大赛上,清湖小学何雨谦同学的发明作品——“冬暖夏凉台灯”获得一等奖,该作品目前已申请国家专利;

②第九届中国小小发明家大赛上,同胜学校周凯睿同学的发明作品——“不麻烦教师用笔”获得一等奖,该作品目前已申请国家专利。

个人荣誉

多年从事玩转发明课程的研发与教学工作,教授学生1000多名,期间学生产生优秀创意1500多份,其中已成功提交国家专利申请180多份。特别擅长启发孩子的创造性思维,能全方位利用玩转发明自主研发的教材和实物载体教具,帮助孩子快速学会发明方法与技巧,从而进行发明。辅导学生参加二十多次区、市级科技创新比赛及省级创客大赛科技创新类比赛,并荣获多项一二三等奖,2018年度被授予创新课程认证教师

近期学生获奖成果

①深圳市、区级科技创新大赛上,24位学生带领24件发明作品均获得奖项,其中一等奖5名,二等奖14名,三等奖5名;

②第九届中国小小发明家,12位学生带领12件发明作品获得奖项。其中一等奖6名,二等奖6名。

郑楚贞

☑ 优秀学生案例

①2017年1月育才一小凌梓童同学因课题《吸尘器滑板车》参加全国小院士评选,被评为“中国少年科学院小院士”;

②2017年1月松岗二小杜泽宇同学因课题《可摄像的文具盒》参加全国小院士评选,被评为“中国少年科学院小院士”。

个人荣誉

6年从事玩转发明课程的研发与教学工作,教授学生2000多人。以“打开学生思维,让学生学会思考和创新”为教学目标。曾获得“最具培训导师潜力”的荣誉称号,在2015—2016年获得“深圳市宝安区科技节优秀指导老师”奖,2015—2019年度,获得“北京小院士最佳辅导老师”奖。带领学生在多次科技节比赛中获得一等奖,得到多个学校的认可。有丰厚的教学经验。教授学生产生优秀灵感1000多份,并辅导学生获得国家专利200多份

近期学生获奖成果

①国家少年科学院小院士比赛上,9名学生获得奖项,其中一等奖5名,二等奖3名,三等奖1名;

②深圳市区级科技创新大赛上,24位学生获得奖项,其中一等奖5名,二等奖8名,三等奖12名;

张程程

个人荣誉

多年从事玩转发明课程的研发与教学工作,对发明教材内容熟练,课堂教学方式多样,教授学生1500多名,并获得学校认可,受到多个学校领导的赞扬。上课期间学生产生优秀创意1500多份,其中已成功提交国家专利申请数170多份。特别擅长对学生思维的启发及科技发明作品的制作指导,曾辅导学生多次参加区、市级科技创新比赛等科技创新类比赛并荣获多个一二三等奖。

近期学生获奖成果

①第九届小小发明家大赛上,7名同学带来7件作品获得奖项,其中一等奖4名,二等奖3名;

②2018年深圳市各级青少年科技创新大赛上,13位学生带领13件发明作品获得奖项;其中一等奖2名,二等奖4名,三等奖7名。

雲霏

☑ 优秀学生案例

①2018年1月在全国第十三届小院士评选活动中,宝民小学的王译同学作品“急用太空服”被评为一等课题,同时王译也被聘为“中国少年科学院小院士”

②2018年1月在全国第十三届小院士评选活动中,宝民小学的陶逸谦同学作品“防霉筷子笼”被评为三等课题,同时王译也被聘为“中国少年科学院小研究员”

个人荣誉

多年从事玩转发明课程的研发与教学工作,目前担任玩转发明创新领航员。对发明教材内容熟练,课堂教学方式多样,想象力丰富,专业能力强。教授学生1000多名,上课期间学生产生优秀创意1500多份,其中已成功提交国家专利申请数170多份。2017年被评为“中国少年科学院优秀科技教师”,在第九届深圳科学竞赛中,被评为“优秀教练员”。曾辅导学生多次参加区、市级科技创新比赛等科技创新类比赛并荣获多个一二三等奖。

近期学生获奖成果

①第九届小小发明家大赛上,10位同学带来10件作品获得奖项,其中一等奖7名,二等奖3名;

②2018年深圳市各级青少年科技创新大赛上,26位学生带领22件发明作品获得奖项;其中一等奖15名,二等奖7名,三等奖4名。

卢春丽

☑ 优秀学生案例

①2018年第34届深圳市创客节上,坪山第二小学廖嘉怡同学凭借作品《神奇的台灯》荣获二等奖;

②2018年第34届深圳市创客节上, 李鑫源同学凭借作品《易学台球杆》荣获二等奖;

个人荣誉

多年从事玩转发明课程的教学工作,对发明教材内容熟练,课堂教学方式多样。2018年度被授予创新课程认证教师。教授学生1000多名,期间学生产生优秀创意1500多份,其中已成功申请国家专利数170多份。近期有13名学生的国家专利正在申请中。擅长对于学生思维的启发及科技发明作品的制作指导,耐心细致,善于发现学生身上的闪光点。曾辅导学生参加十几项区、市级科技创新比赛,并多次荣获一二三等奖。教学理念:好孩子是鼓励出来的,希望每一个孩子都可以快乐成长。

近期学生获奖成果

①第34届深圳市青少年科技创新大赛上,14位学生带领14件发明作品获得奖项,其中一等奖5名,二等奖7名,三等奖2名;

②第九届中国小小发明家比赛上,4位学生带领4件发明作品获得奖项,其中一等奖2名,二等奖2名。

钟生阳

☑ 优秀学生案例

①2018年南山第20届教育科技节比赛上,徐子博、黄宇争、韩家一等6名学生参加OM头脑奥林匹项目上,获得比赛一等奖;

②2018年南山区科技创新大赛上,涂子昊、梁宝丹同学获得全区四等奖;

个人荣誉

3年从事玩转发明课程的研发与教学工作,3年的教学过程中,教授学生1500多名,期间学生产生优秀创意1000多份,其中已成功提交国家专利申请170多份。擅长运用多样化教学来启发孩子的创造性思维,利用玩转发明自主研发的教材和实物载体教具,教孩子学会发明方法与技巧从而进行发明,并辅导孩子们的实践动手能力。曾带领学生参加二十多次区、市级科技创新比赛、省级创客大赛科技创新类比赛,并荣获各类奖项,2018年度被授予创新课程认证教师并获得“优秀教师称号”

都说老师是蜡烛,照亮别人,奉献自己。

玩转发明的这些老师们,更像一盏盏永不熄灭的“新能源”灯,不断充实更新自己,为的是传输给孩子们更多的“新鲜血液”,照亮孩子们的发明创造之路。

正如近期受到福田区教育局教科院重点表扬的刘亚杰老师,她热情负责,专注教学;

也正如最近被光明区教研室、马山头学校、龙华中心小学的重点表扬的刘季花老师,她充满活力,全力以赴;

更正如最近受到育才集团第三小学校长、教学组、科学组一致好评的钟生阳老师,他开朗真诚,敬业奉献。

……

我们感谢各位领导对老师们的赞扬,也感谢学校、家长的肯定,更感谢老师们如此爱岗敬业,真诚负责。

这是奇思妙想的老师,也是学生们心目中最信赖的朋友。

当然,奇思妙想的优秀的老师远远不止这些,欢迎各位家长学生亲临校区,我们所有老师恭候您的光临!

奇思妙想,立志在提高孩子创新能力的同时,关注孩子的品质能力成长,带领孩子真正迈向科技人才道路!

返回列表